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广州理工学院人文与教育学院
广州理工学院人文与教育学院 高等教育学 教育学
2024/9/13
广州理工学院人文与教育学院成立于2022年。学院的创建是学校践行新文科战略的重要举措之一。根据国家教育部、科技部、工信部等部委推进新文科建设的相关文件，学校“十四五”规划明确提出了“打造特色优势学科，建立适应社会急需的新文科”的目标，将学校的理工特色与技术优势注入文科建设，促进学科的交叉融合，在保持理工科优势的基础上实现人文强校的愿景。
三明学院教育与音乐学院吴迪副教授（图）
三明学院教育与音乐学院 吴迪 副教授 智慧教育 教师教育
2024/10/23
吴迪，女，博士，副教授。三明市基础教育研究中心负责人，福建省教育学会教育学专业委员会理事，中国教育学会会员，中国高等教育学会会员，省级普通话测试员，入选福建省高校课程思政专家库。
王良，男，天津职业技术师范大学职业教育学院教师，副研究员，研究生学历，硕士学位，目前为天津大学在读博士，主要研究方向为职业教育理论与政策。社会兼职：中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会学术委员。近年来，先后主持完成省部级课题4项、厅局级课题1项。目前主持在研省部级课题2项。围绕教育发展的理论和实践问题，独立作者或第一作者公开发表学术论文20余篇，撰写的资政成果获得省部级领导批示9次，获得国家...
王惠颖，副教授，博士毕业于南京师范大学教育科学学院，后进入南开大学哲学院从事博士后研究工作。主要研究方向为：德国哲学、教育哲学、教育基本理论。在研国家社科基金教育学一般项目“制造业数字化转型背景下职业院校学生劳动素养评价模型构建研究”，主持完成全国教育科学规划教育部青年课题“新时代劳动教育:从‘重技’到‘尚艺’”，主持天津市教委科研项目“图像中的国家——新媒体对当代青少年国家认同的视觉建构”。出版...
宋剑，男，汉族，辽宁辽阳人，中共党员，博士，副教授，硕士研究生导师。研究领域：马克思主义原理、教育基本理论、思想政治教育；广东教育学会学校特色研究专业委员会理事会理事。
张红，女，语言学硕士，副教授，硕士研究生导师。毕业于北京师范大学与中国人民大学。自1986年起一直在北京外国语大学中文学院从事中国学生和留学生教学工作，期间曾受学校派遣任美国弗吉尼亚联邦大学、日本大东大学、瑞典隆德大学客座教授。兼任教育部学位中心论文评审专家、汉考国际面试官、汉语志愿者选拔考试和外派汉语教师选拔考试面试官；美国富布莱特中文助教评审专家，意大利外交部教学金评审专家。西班牙《学术孔院》...
伍新德，中共党员，研究生学历（博士在读），广西师范大学教育学原理专业毕业，教育学硕士学位，副教授。曾获区级教学成果奖一等奖、广西教育科学优秀成果一、二等奖等。研究方向为教育基本原理、教师教育等。
杨秀清，副教授。本科毕业于福建师范大学学校教育专业，硕士就读于西南大学心理学专业，研究方向：家庭心理与教育/儿童教育。先后主持和参与了省市级科研课题5项，发表论文10多篇，主讲《发展心理学》《普通心理学》《心理咨询》《家庭心理学》等多门课程，《普通心理学》为校级精品课程，曾被评为校级“师德之星”。
方兴武（1965—），男，汉族，安徽蒙城人，中共党员，副教授，安徽师范大学教育科学学院在读硕士研究生。现为亳州师范高等专科学校教育理论课程教学团队主持人、教务处副处长、校评建办副主任。讲授课程有《教育学基础》、《中小学学习方法理论与实践》、《中小学教育科研方法》、《教育科研方法基础》、《大学生心理健康教育》、《教育政策与法规》等。
罗军兵 、男，副教授 ，主要研究领域：教育学原理；研究方向：科学教育；2012年8月开始主持贵州省教育厅高校人文社科课题“人口流动对我国西部地区义务教育资源配置的影响”的 研究；2013年11月开始主持重庆市人文社科重点研究基地重点项目“高考与高中理化生课程的适切性研究”的研究。
郑明彩，毕业于西南师范大学教育系，学士，副教授。承担过教育学、心理学、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、课堂教学技艺等课程的教学工作。研究方向为教育学，主要研究成果有《论课堂教学中师生行为的互动关系》、《中小学教师继续教育教学问题调查研究》、《昭通市中小学教师教育科研现状调查》等等。
薛秀平，张家口学院副教授，教育学硕士。主要承担《小学教育学》、《中学教育学》、《小学生发展与教育心理学》、《教育研究方法》等课程的教学工作；研究方向为教育学教学与研究，主持市级科研课题3项，校级课题1项，以第一作者身份共发表学术论文5篇。曾获张家口市行政嘉奖、张家口学院优秀教师、课堂教学质量评价优秀授课教师、学报先进个人等荣誉称号。
马轶男，女，中共党员，硕士学位，副教授。现任教育学院副院长，河北省教学名师，河北省优秀教学团队带头人，小学教育学学科带头人。主要担任《中国古代文学》《中华优秀传统文化》《唐宋诗词选讲》《教师礼仪与审美修养》《专业能力训练》等课程教学。省级精品在线开放课程《中国古代文学》主持人，曾获河北省教育厅主办的高校青年教师教学竞赛人文组一等奖、全国小学教育专业师范生教学竞赛优秀指导教师等多项荣誉。
朱沛雨，研究生，教育学硕士，副教授，南师大教科院教育学原理专业毕业，研究方向为教师专业发展、教育基本理论。现为宿迁学院文理学院教育系教师，承担《德育与班级管理》、《教育研究方法》等课程教学。主持完成江苏省社科联和省教育科学规划课题共三项，主持完成市厅级社科课题四项，参与省市厅级课题多项，研究成果曾获“江苏省社科应用研究精品工程奖”一等奖，在专业期刊发表论文二十余篇。获得过宿迁学院“优秀教师”、“优...
