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中国东北亚语言研究中心由教育部语言文字信息管理司、辽宁省教育厅、大连外国语大学共建,依托大连外国语大学设立,系国家语委所属共建类科研机构之一。中心宗旨是“观测语言生活状况,把握社会发展动态,提供语言政策咨询,服务国家对外战略。”中心研究人员17人,其中教授9人,副教授3人,博士研究生导师8人。
中国外语战略研究中心(RCFLS,以下简称“中心”)是一家从事国家外语政策和语言规划研究的实体性机构,其目标是成为外语战略决策的智囊库和信息中心,成为语言战略与语言政策研究的高端学术与教学平台。2007年12月24日,中心在上海外国语大学成立。2011年11月11日,中心成为国家语委正式设立的首家科研基地。
山东大学外国语学院韩语系为国家级一流本科专业,拥有国内为数不多的本·硕·博全过程韩语及韩国研究人才培养体系,并下设博士后流动站和中日韩合作研究中心,旨在培养服务国家重大战略需求的“复合型”韩语人才。
为了响应“强院兴校”的号召,在外国语学院的统一部署下,外语教育团队于2019年1月成立,旨在建立一个围绕外语教学开展研究工作的协作型团队。自成立以来,团队成员聚焦外语教学,在教学理论与实践方向开展了多角度、多层面的教学研究和学术研究,研究领域包括但不限于教育理论研究、教学方法研究、教学与测试研究、外语课程思政教学研究、外语教师发展研究等。团队始终坚持以教学研究为中心,以提升教学质量为动力,以推动实...
语言学研究是一门交叉学科多、研究领域广的学科分支。经过几代人的努力,外国语言学及应用语言学团队在普通语言学、应用语言学等诸多传统研究领域得到不断发展,建立了国内领先、国际有重要影响的学术地位,近年来还在二语写作、临床语言学、语料库语言学、语用学、教师发展、会话分析等研究领域发展势头强劲,成为国内外极具发展潜力的亮点。1978年,获得硕士学位授予权,2000年获博士学位授予权,2007年获批博士后流...
陀思妥耶夫斯基的书信体小说《穷人》具有浓厚的自传色彩,文学传记性是其最主要的特征。作为一种特定的文化记忆,文学传记兼具真实性与虚构性,两者在《穷人》中相得益彰。《穷人》的文学传记性与人物自我意识的觉醒密切相关。《穷人》中的时间体现为流动与停滞并存的绝对主观性特点,空间体现为社会变动时期特有的转型性特点,这也是书信体小说主体性建构意识的艺术反映。在《穷人》中,田园诗时空体瓦解,现代主体性时空重构,这...
1809年,德国戏剧家及中篇小说家克莱斯特为自己计划出版的《日耳曼尼亚》杂志撰写了一系列政治文章,目的是要为德意志的反拿破仑战争作舆论宣传。这批政治文章是特殊历史背景下的特殊产物,需要在政治历史的框架下进行解读。本文结合《日耳曼尼亚》成文时的政治局势和历史事件,从地缘政治、敌我划分及“总体战”策略等角度出发,揭示了《日耳曼尼亚》中提出的实现德意志民族身份认同的方法及巩固民族认同的途径,认为在克莱斯...
Linguistics from the sidelines     anniversary  Māori       2019/10/10
My father was a teacher of French and Latin, and my mother a Maths teacher.Teaching genes, and a love of both languages and Maths are important threads in what led me to Linguistics. My musical train...
Life of a Lame     anniversary  morphology       2019/10/10
I was brought up in semi-rural Yorkshire, where my parents moved when I was six years old. For important shopping trips, we went to Harrogate, and Leeds was the big smoke. Harrogate has certain preten...
This study provides a more comprehensive examination of the three voiceless plosives /p, t, k/ in New Zealand English (NZE) than previous literature. More specifically, the current study explores the ...
本文以政协委员张树华针对“英语热”现象引发的广泛争议为切入点,以语言 文化安全问题为焦点,探讨中国外语教学与非传统安全战略下语言文化安全之间的问题, 指出新时期安全战略视角下中国外语教学应做好引导和监督工作,将各语种所在国的国情 动态引入课堂,需要理顺以下八项关系:(1)弱化英语全民战略的地位;(2)设立国家语言安 全战略;(3)调整汉语言文化必修课方案;(4)降低各类统一考试中英语所占的...
After English, the two languages most spoken by children in Aotearoa/New Zealand are Māori, the indigenous language of the country, and Samoan, the language of one of New Zealand’s first migrant group...
Languages have various ways of adjusting valency by either, increasing, decreasing or simply rearranging the syntactic valence of clauses. This paper focuses on the various valency adjusting strategie...
本文从国际化进程日益加深的时代背景出发,结合多年来东南大学外国语学院 学科建设具体实践,探索了外语学科建设国际化内涵和思路,尝试构建了国际化背景下外 语学科建设路径结构图并阐述了实现学科国际化的若干策略和措施,以期为国际化背景下 我国外语学科的可持续发展提供可以借鉴的思路。

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