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在初学日语的时候,很多人被“活用”2个字所困惑。其实就是单词的词尾“有变化”的意思。很类似于一些西方语言中的“格”。日语的用言就是根据叙述事物的要求,利用其词尾的活用,以及与相关的助词、助动词结合在一起来表达的,因此,准确地了解各种用言的活用、与其他品词连接的要求,都是非常重要的。本节概括的叙述“动词”活用形种类、作用以及用言在句中的作用。至于“形容词”、“形容动词”的活用形种类和3种用言活用形的...
本讲介绍这些活用形是如何变化的,在实际上是如何构成了各种活用形,举例来说明其特点。每部分首先讲述如何变换,然后讲其实际应用。动词由原形(基本形、辞书形)变成各种活用形时,五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此,看见动词,首先要学会辨别动词的种类。
在中国,给别人东西或者别人给我东西都用一个“给”字,但是在日语中,给我和给别人,使用的动词是不一样的。表示相互给予的动词叫“授受动词”,“授”表示给予,“受”表示接受。掌握授受动词是学习初级日语中的一个难点。
本讲介绍连用形,在实际使用中,连用形是使用频率最高的活用形,所以有必要牢牢掌握。因此,在看本讲之前,请先看第17讲中的连用形部分。在这里首先讲述如何进行变换,然后讲其实际应用。动词由原形(基本形、辞书形)变成各种活用形时,五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此,看见动词,首先要学会辨别动词的种类。
本讲介绍连体形,在实际使用中,连体形也是使用频率较高的活用形,所以有必要牢牢掌握。因此,在看本讲之前,请先看第17讲中的连体形部分。在这里首先讲述如何进行变换,然后讲其实际应用。动词由原形(基本形、辞书形)变成各种活用形时,五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此,看见动词,首先要学会辨别动词的种类。
日语的句子根据主谓结构的层次,可以分成单句和复句。单句是在句子中只有一层主谓结构。复句是在句子中至少有两层的主谓结构。在《基础日语》中介绍单句,以后在《中级日语》中将介绍复句。对句子的理解有利于翻译,而且对单句的理解将有助于对复句的理解。复句的理解熟练后,对翻译长句有很大的帮助。所以单句看起来很简单,但是对后面的学习,是很有意义的。
本讲具体的介绍假定形的活用是如何变化的,在实际上是如何构成了假定形,举例来说明其特点。每部分首先讲述如何变换,然后讲其实际应用。动词由原形(基本形、辞书形)变成各种活用形时,五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。
本讲介绍命令形的活用是如何变化的,在实际上是如何构成了命令形,举例来说明其特点。每部分首先讲述如何变换,然后讲其实际应用。动词由原形(基本形、辞书形)变成各种活用形时,五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此,看见动词,首先要学会辨别动词的种类。有关动词的分类,请查阅本网页《基础日语》第二讲。
「として」是补格助词「と」和动词「する」组合形成的,是修饰性惯用型,也有人称作“形式用言”。这一类词虽然不是一个单词,但是在句中有固定的几种含义,应该有明确的概念。这里介绍一下几种翻译方法。
就5个形容词的连用形及其名词的情况,进行了如何判断的分析。从这些例句的分析,可以看出:平时掌握名词和形容词的各种形式的概念是非常重要的。只有清楚的概念,才能在复杂的表现形式中,正确的判断是什么品词。而只有判断的正确,才能做到正确的理解和翻译。
关于から和ので的异同
から ので 异同
2009/9/24
から和。ので都是补格助词,表示因为。的意思,那它们有什么区别吗?这个问题对初学者是容易搞不清楚的。所以在这里做个简单说明。另外,这2个词的其他容易混淆的用法,也加以简单说明。