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本文对苏联语言学典籍汉译史进行简要梳理,列出汉译大事记,并对苏联语言学典籍汉译史进行扼要的分析和总结。
20世纪80年代以来,中国俄语修辞的总体研究和分支研究都有了很大的发展,取得了丰硕的成果。本文拟对此做一梳理,探讨最近20多年中国俄语修辞研究状况及特点。
西方语言哲学对俄罗斯当代语言学的影响广泛。俄罗斯评价语言理论无论在内容上还是方法上都直接得益于道德语言的概念分析和评价逻辑的研究成果,其学术贡献主要体现在对评价的属性、评价谓词及价值谓词、评价意义的语言表达手段、价值标尺与标准等问题的研究上。哲学与语言学表现出一种相互依存、相互印证的关系。
Помогать和“帮助”的词汇语义单位都是三个,与之对应,句式分别为连谓- 兼语句、连谓句和兼语句,但俄、汉语详解词典都没有完全把词汇语义单位和句式标示出来。помогать和“帮助”在释义内容上基本一致,但在表层句法结构上不完全相同。使用莫斯科语义学派的元语言释义理论对词汇单位进行分析,可以检验词典释义的准确性:помогать和“帮助”的词典释义都欠充分,应予以补充修正。
借助语用学分析俄语连接词раз,可以立体、多维、动态地揭示该连接词的语义--结构特点。Раз的语用学分析,源于它与施为动词、施为型连接词的某些结构语义的相似性。而某些施为性词语是语篇各部分之间建立某种联系的一种手段,故这些施为性词语也应成为语篇的修辞方法。Раз作为施为性词语的一类,理应被看作是某种修辞关系的标记,亦即言语行为的标记。
前缀的语境创造潜力将是未来语言学研究的焦点。目前,前缀与语境两者语义相互作用机制的研究并不多。认知语言学将语境视为认知框架。带有前缀的动词与其他语词组成语句时便构成一个认知框架,表达一个运动事件概念。当带有前缀的动词表达运动方式时,它在认知框架中的位置并不重要,不能取代动词词根作为谓词在语句语义中表达的重要信息,而在表达运动路径时,动词前缀在认知框架中处于中心位置,承载重要信息,是“凸显”成分,其...
语义词典的建设已成为自然语言处理的基础性工作。世界各国已开发了许多大型的语义词典、词库。本文分析了当今汉语语义词典的主要特点及不足,系统阐述了莫斯科语义学派“意思文本”模式理论的词库——《现代俄语详解组合词典》的编写理论,借鉴其理论和方法并结合汉语自身的特点,对其内容进行了补充,提出了编写汉语语义词典的框架并编写了词条样例。
词汇语义和认知语义内容十分丰富,它们在语言中紧密交织,共同构建起独特的语言语义图景。本文将对俄语动词词汇语义中的认知域变化问题进行初步探讨,希望它有助于深化我们对动词词汇语义构成、动词语义组合以及动词多义、动词隐喻引申义等问题的认识,并能帮助认识和了解认知语义学这一复杂的语言学课题。
预设概念源于分析哲学、逻辑语义学、语言哲学,用以研究句子的真值语义,分析命题之间的各种逻辑关系,描写言语交际的运行机制,被看作句子有真值意义的语义条件,命题逻辑关系的一种特殊类型,言语交际成功的一些语用条件。本文从预设概念的语言哲学渊源、事实预设、语义预设 / 语用预设、预设与词汇语义因素、预设与完成体言语行为尝试动词的意向言语行为意义的关系等五大方面对相关问题进行了分析和讨论。
本文提出词典效率的公式,并从以下三个方面提出了提高对外汉语教学词典效率的措施:1)重视词典编者、词典和词典用户的关系;2)从认知的角度改革词典对词汇的处理方式;3)用元语言释义。
本文对苏联语言学典籍汉译史进行简要梳理,列出汉译大事记,并对苏联语言学典籍汉译史进行扼要的分析和总结。
俄汉语称名学研究综观     称名学  意义  形式       2012/4/27
称名学是当代语义学的一个重要分支,属于从意义到形式的研究路径。俄汉语都有大量的称名学研究实践,但汉语至今未提出“称名学”这个术语。称名学方法对语言研究和语言教学都有重要作用。本文阐述和评价称名学的内涵、历史和发展。
中国俄语教育具有悠久的历史, 新中国成立后出现了一批成就卓著的俄语学者。由黑龙江大学俄语学院王铭玉教授主编、黑龙江大学出版社出版的《当代中国俄语名家学术文库》收录11位著名俄语学者的科研成果。􀀁文库􀀁的出版对活跃俄语界学术气氛、对俄语语言学的建设和发展将起到巨大的推动作用, 在中国俄语教育发展过程中具有里程碑意义。可以用“大策划”、“大学者”、“大作品”概括《文...
俄语称呼语的变迁     称呼语  言语礼节  人名  社会变化       2012/4/27
社会的巨变必然在语言中留下痕迹,或者说,语言也会随之发生变化。称呼语属于言语礼节范畴。在俄罗斯社会经历十月革命和苏联解体两次巨变后,俄语系统内部发生了较大变化,称呼语也不例外,比如原先的товарищ今天都变成господин等。本文以陌生人之间的称呼语和熟识人之间的称呼语为研究对象,探寻俄语称呼语在近一个世纪的变迁轨迹,揭示称呼语的使用过程中违反标准语规范的种种问题。
预设概念源于分析哲学、逻辑语义学、语言哲学,用以研究句子的真值语义,分析命题之间的各种逻辑关系,描写言语交际的运行机制,被看作句子有真值意义的语义条件,命题逻辑关系的一种特殊类型,言语交际成功的一些语用条件。本文从预设概念的语言哲学渊源、事实预设、语义预设 / 语用预设、预设与词汇语义因素、预设与完成体言语行为尝试动词的意向言语行为意义的关系等五大方面对相关问题进行了分析和讨论。

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